Proyectos
El Instituto UNNO ha desarrollado y ejecutado proyectos y experiencias STEM con aliados del sector público como el Ministerio de Educación Nacional, la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Gobernación de Cundinamarca, la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá D.C., Computadores Para Educar del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Por otra parte, aliados privados como Fundación Chevrolet, FIRST LEGO League y la Red STEM LATAM de Siemens Stiftung.
La iniciativa desarrolló habilidades en Ciencia, Tecnología e Innovación bajo el enfoque STEM, en 67 municipios, fortaleciendo 194 comunidades de aprendizaje con niños, jóvenes, docentes, directivos, investigadores y gestores de primera infancia. El proyecto, que tuvo una duración de dos años y medio, recibió financiamiento del Fondo Nacional de Regalías por $7.498.967.749 y una contrapartida de UNIMINUTO de $2.000.000.000, totalizando una inversión de $9.498.967.749.
En alianza con el Ministerio de Educación, el proyecto tuvo como objetivo desarrollar una estrategia territorial para promover e implementar el enfoque educativo STEM+, fortaleciendo aprendizajes y habilidades del siglo XXI en la comunidad educativa del país. En 2022, se crearon 21 Territorios STEM+ en Colombia, incluyendo ciudades como Armenia, Barranquilla, Boyacá, Caldas, Cesar, Envigado, Ibagué, Itagüí, Lorica, Manizales, Mosquera, Pereira, Popayán, Quindío, entre otras.
El PSD 4.0 fortaleció ambientes de aprendizaje STEM en Instituciones Educativas Distritales (IED) con acompañamiento especializado. El proyecto desarrolló competencias científicas, tecnológicas y digitales en las comunidades educativas, centrándose en identificar, comprender, aprender y transformar sus prácticas educativas en torno al enfoque STEM. Durante dos años y medios participaron 251 IED con 25,605 estudiantes, 1,211 docentes, 251 directivos y 1,298 padres, madre y/o cuidadores.
Esta iniciativa, analogía de las olimpiadas deportivas, potencia habilidades STEM en niños, niñas y adolescentes para promover ciudadanías críticas e innovadoras. Realizadas en 2022 y 2023, contaron con 280 IED, 1,147 equipos y más de 4,000 participantes. En 2023, se incluyeron 50 equipos de colegios privados de Bogotá. El modelo de las Olimpiadas STEM del Instituto UNNO se ha replicado en Tlaxcala, México, y Cochabamba, Bolivia, a través de la Red STEM Latinoamérica.
Es un espacio de colaboración y desarrollo profesional que promueve el aprendizaje activo y la conexión con desafíos locales. Creada en 2021 por la SED y el Instituto UNNO, la red difunde su labor mediante publicaciones digitales, participación en eventos y publicaciones académicas. En 2023, formaron el primer grupo de investigación, facilitando la divulgación y colaboración en educación STEM, lo que permitió fortalece procesos de enseñanza y aprendizaje.
Este proyecto del Distrito de Bogotá fortalece competencias digitales, dinamiza la oferta educativa, fortalecer trayectorias educativas y de vida y fomenta vocaciones relacionadas con la cuarta revolución industrial. Se centra en formación tecnológica y tecnologías 4.0 como la computación en la nube, big data, inteligencia artificial, Internet de las cosas, ciberseguridad y blockchain. En 2023, 130 jóvenes de las Academias SED CISCO participaron en este proyecto.
El proyecto de la Secretaría de Educación de Bogotá, en alianza con el Instituto UNNO, invita a estudiantes de Instituciones Educativas Distritales a explorar el mundo de STEAM a través de semilleros educativos. Allí, experimentan, adquieren conocimientos y competencias de manera significativa. La iniciativa busca romper estereotipos de género y eliminar barreras que limitan la participación de las jóvenes en STEAM, priorizando su participación en un 60%.
El Ministerio de Educación y el Instituto UNNO llevaron a cabo esta iniciativa en 185 instituciones educativas de 100 municipios PDET, beneficiando a más de 4,000 personas. Este enfoque integró la educación STEM+ en las prácticas de aula, fomentando la igualdad, inclusión y el reconocimiento étnico y de género. Capacitaron a docentes y directivos con metodologías activas, tecnologías innovadoras y kits de robótica para liderar el cambio pedagógico.
Experiencias
La competencia internacional de experiencias STEM más grande del mundo, se lleva a cabo en 110+ países con tres categorías: Discover (4-6 años), Explore (6-9 años) y Challenge (9-16 años). UNIMINUTO, como Official Partner de FIRST y LEGO Education, ha organizado siete temporadas en Colombia desde 2017, con 565 equipos y más de 4000 participantes. Los equipos ganadores de Challenge representan al país en eventos como el World Championship en Houston, EE.UU.
Computadores para Educar promovió la gestión del conocimiento y fomentó el intercambio de experiencias entre docentes para mejorar la integración de las TIC en la educación. Este enfoque promovió redes de trabajo docente con el objetivo de motivar al demostrar cómo las TIC transforman el aula de clases. Este evento gratuito ofreció a profesores conferencias nacionales e internacionales, charlas inspiradoras y talleres prácticos sobre innovación educativa y habilidades digitales.
El TEST PCIS es un torneo que conecta a niños, niñas y jóvenes de 6 a 16 años con su realidad a través de pruebas. Buscan soluciones innovadoras que impacten en sus comunidades mientras aprenden y se divierten en equipo. Durante 2020, en medio de la pandemia, se enfocaron en retos de movilidad y actividad física para evitar el sedentarismo. Los equipos, principalmente de FIRST LEGO League Colombia, compiten por el set de participación.
