El 19 de octubre de 2024 la Secretaría de Educación Distrital (SED) y el Instituto UNNO del Parque Científico de Innovación Social – PCIS de UNIMINUTO certificaron a 55 docentes en el Diplomado STEM+ EXPLORA. Este programa hace parte de la convocatoria ‘Profes A La U’ diseñada por la SED para fomentar el aprendizaje continuo entre los educadores del distrito.
La convocatoria ‘Profes A La U – Docentes que nunca dejan de aprender’ tiene como objetivo apoyar con el 100% de la matrícula a docentes y directores que forman parte de la planta educativa del distrito. Esta iniciativa busca garantizar que educadores puedan acceder a una formación de calidad sin preocupaciones económicas, permitiéndoles fortalecer sus competencias profesionales y adaptarse a los desafíos contemporáneos en el ámbito educativo.
El diplomado STEM+ EXPLORA, parte de la amplia oferta formativa de esta convocatoria, tuvo como objetivo impulsar las habilidades de investigación en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) mediante un enfoque práctico. El programa contempló a docentes de educación preescolar, básica y media, quienes tuvieron la oportunidad de elegir entre diversos módulos como ‘Fundamentos del Enfoque STEM’ o ‘Integración Disciplinar de las Habilidades Blandas’. Esta flexibilidad le permitió a cada educador adaptar el contenido a su contexto específico, integrando metodologías activas que enriquezcan sus dinámicas en el aula.
El enfoque inclusivo del programa también posibilitó la participación de educadores de distintas especialidades, fomentando el intercambio de ideas y experiencias entre áreas. La Secretaría de Educación de Bogotá promueve estas convocatorias para que los y las docentes accedan a herramientas innovadoras que impacten positivamente en la enseñanza.
Este programa combinó clases sincrónicas y el uso de mediadores tecnológicos, brindándole a los y las docentes la flexibilidad de aprender en horarios adaptables. A lo largo del diplomado, cada participante desarrolló un proyecto integrador que atiende las necesidades específicas de su comunidad educativa, lo cual refuerza el aprendizaje aplicado. Al finalizar el curso cada uno obtuvo un recurso educativo práctico listo para implementar en sus aulas.
Para la docente Gladis Sánchez de la Institución Educativa Distrital Colegio Manuela Beltrán de Teusaquillo, participar en el diplomado STEM+EXPLORA fue una experiencia enriquecedora “Mis expectativas se centraban en ampliar mis conocimientos en diferentes disciplinas, deseaba desarrollar habilidades prácticas y anticipar la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos a proyectos concretos”. Además, subrayó la importancia de fortalecer sus prácticas pedagógicas “Deseaba cultivar la capacidad de analizar situaciones complejas, generar ideas innovadoras y resolver problemas de manera multidisciplinar. Los conocimientos y habilidades adquiridos me serán de gran utilidad en mi práctica docente y me inspirarán a seguir explorando nuevas oportunidades en el campo de la educación” concluyó Sánchez.
Por otra parte, Iván Darío García Contreras, coordinador del diplomado del Instituto UNNO, destacó que este programa de formación impulsará una transformación significativa en las instituciones educativas, promoviendo la colaboración interdisciplinaria entre docentes. Desde su lanzamiento en 2018, este programa ha evolucionado para adaptarse a las necesidades cambiantes de los y las docentes, estimulando su motivación para integrar conocimientos y buscar soluciones innovadoras.
“Es muy gratificante ver la voluntad de los profesores por transformar la vida de sus estudiantes, pues no se trata solo de obtener un título profesional, sino de transformar la realidad de sus estudiantes en las aulas. Ese impulso de los docentes por superarse y actualizarse es lo que más motiva”, puntualizó García.