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Arrancaron las Primeras Olimpiadas STEM – Bogotá 2022

La estrategia, que da respuesta a los cambios emergentes de la revolución educativa 4.0 en Bogotá, liderada por la Secretaría de Educación Distrital y desarrollada por el Instituto UNNO del PCIS de UNIMINUTO.  

Plan Saber Digital 4.0 se transformó para fortalecer los ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias digitales y científicas.

El Instituto UNNO le apuesta al Plan Saber Digital 4.0

La estrategia, que da respuesta a los cambios emergentes de la revolución educativa 4.0 en Bogotá, liderada por la Secretaría de Educación Distrital y desarrollada por el Instituto UNNO del PCIS de UNIMINUTO.  

Plan Saber Digital 4.0 se transformó para fortalecer los ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias digitales y científicas.

Inicia las Olimpiadas STEM en Bogotá

¿Qué son las Comunidades de Aprendizaje 4.0? Las comunidades de aprendizaje en Plan Saber Digital 4.0 son colectivos de personas que apropian conocimientos en Ciencia, Tecnología e Innovación a partir de su participación en ambientes virtuales y de la utilización de herramientas digitales. ¿Quiénes participan? En estos colectivos se encontrarán con integrantes de su comunidad …

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Agentes educativas formadas en STEM para trabajar con la primera infancia

Con una muestra del talento y creatividad de las más de 191 madres comunitarias y agentes educativas, finalizó el Curso Especializado de STEM MD, realizado en el marco del proyecto CACTI –Cundinamarca apropia la ciencia, la tecnología y la innovación–.   El curso tuvo como objetivo acercar a las madres comunitarias, de forma vivencial, a …

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Comenzó curso de experiencias STEM para líderes

Con una reunión virtual, el pasado 14 de agosto inició el curso de Formación en Experiencias STEM para Líderes Comunitarios del proyecto CACTI –Cundinamarca Apropia la Ciencia, la Tecnología e Innovación-. El objetivo del curso es que los 608 participantes desarrollen habilidades de pensamiento lógico, crítico y computacional para la resolución de retos concretos propios …

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